コメント
戦争で人殺しをさせるのが目的ですから
日本の首相は日本軍国主義者「安倍晋三」。
省庁は時の権力の意に沿って動きます。
文部科学省だって当然日本軍国主義者「安倍晋三」の意向にそって動きます。
武器を使った殺人法を文部科学省は子どもに教えたいらしい。
当然じゃないですか、だって日本軍国主義者「安倍晋三」は、日本を戦前のように戦争で人を殺す国にすることを悲願としています。
そのためには将来を担う子どもには殺人法を教えなくてはなりません。
大日本帝国復活のために。
彼の理想は平和国家ではなく戦争国家ですから。
省庁は時の権力の意に沿って動きます。
文部科学省だって当然日本軍国主義者「安倍晋三」の意向にそって動きます。
武器を使った殺人法を文部科学省は子どもに教えたいらしい。
当然じゃないですか、だって日本軍国主義者「安倍晋三」は、日本を戦前のように戦争で人を殺す国にすることを悲願としています。
そのためには将来を担う子どもには殺人法を教えなくてはなりません。
大日本帝国復活のために。
彼の理想は平和国家ではなく戦争国家ですから。
No title
中学生に殺人方法を教え、小学生に教育勅語を唱えさせ、まだ意見を言うこともできない保育園児に日の丸をおがませ君が代を歌わせる国。 愛国 (おまえはわたしの目であり耳である、お前はわたしのために死ぬ)、愛国 (おまえはわたしの目であり耳である、お前はわたしのために死ぬ)、愛国 (おまえはわたしの目であり耳である、お前はわたしのために死ぬ)、国家による洗脳、大日本帝国再インストール中……..
” 保育所で「国旗国歌」 運営指針決定 委員「議論一切なかった」 (東京新聞 2017年4月1日 朝刊) ”
> http://www.tokyo-np.co.jp/article/politics/list/201704/CK2017040102000147.html
” 保育所で「国旗国歌」 運営指針決定 委員「議論一切なかった」 (東京新聞 2017年4月1日 朝刊) ”
> http://www.tokyo-np.co.jp/article/politics/list/201704/CK2017040102000147.html
ファシズムはふつうの顔でまず学校にやってくる
教育勅語を現代の民主主義の教育現場に持ち込むことができない理由は、第一にこれが、親子関係など儒教的概念を説くふりをしながら実際には天皇（親）と国民（子）について語っており、最終的にお前の命を天皇に捧げよ、という超国家主義的イデオロギーに集約されているためだ。そして、絶対に忘れてはならない第二の理由は、教育勅語が作られた当時、天皇は神であり、教育勅語は神から降されたものだという厳格な形式をとらねばならなかった。子供たちに神に自然にひれ伏す感覚を体得させ記憶させ忘却できないようにするために。その上で、柔軟な思考の子供たちに対して宗教観を内包する教育ツールとして使うことにより、国家神道の精神を効率的・強制的に移植して、天皇制中央集権国家、国家国粋主義の形成に強力に寄与するよう、国民教化のための有効なツールとして政府が意図的に作成した、そのようなものだからだ。教育勅語とは政府の開発した洗脳のための手段だった。すばらしい道徳観などという発言は、教育勅語が生まれた背景やその果たした洗脳の成果を考えれば、グロテスクで無責任きわまりない。
”朕󠄁惟フニ我カ皇祖皇宗國ヲ肇󠄁ムルコト宏遠󠄁ニ德ヲ樹ツルコト深厚ナリ我カ臣民克ク忠ニ克ク孝ニ億兆心ヲ一ニシテ世世厥ノ美ヲ濟セルハ此レ我カ國體ノ精華ニシテ敎育ノ淵源亦實ニ此ニ存ス”
教育勅語の冒頭に現れる皇祖とは、神話上の天皇の祖先であり宗教上の観念である。教育勅語が国民にふるった強制力は、天皇の現人神としての宗教的権威に基づいていた。教育勅語は神聖不可侵な政治上の三権を所有する天皇の名において国民に与えられ、大日本帝国の国教である国家神道の教典としての機能を担い、それを子供達の教育機関で強制的に使用する事で天皇制国家国粋主義の形成に絶大な効力を発揮した。したがって、教育勅語発布の翌年、内村鑑三が教育勅語に礼拝をしなかったために国粋主義者らから批判を受け教職を去るという事件や、キリスト教関係者を巻き込むいくつもの事件が発生した。教育勅語は、国民は天皇のために命を捧げなければならないという超国家主義的イデオロギーを説いているばかりでなく、大日本帝国の国教である国家神道のいわばバイブルであった。民権思想に国民が染まることを恐れた大日本帝国政府が国民教化のために開発した、国家神道（この明治以降に生まれた国家神道自体、古来からの神道ではなく色々な宗教をつぎはぎした明治政府のいわば発明品である）をベースにした洗脳教育ツールを無頓着に（あるいは確信犯的に？）使う事など許されることではない。教育勅語はイデオロギーや宗教観について曖昧な態度のまま、倫理的、宗教的、歴史的な議論もなく、閣議決定によってその使用が許可されることなどあってはならない代物だ。洗脳は考えているよりも簡単に短期間になしえる、人間をコントロールするための恐ろしい武器である。しかも子供や大集団を洗脳した場合、解く事はむずかしい。前回は何百万という外国人をを殺し、何百万という国民が死に、戦争に完全に負けるまで洗脳は解けなかった。いや、今でさえ、解けていない人々が残っているからこそ、亡霊のようにこのようなものが出現するのだ。敗戦直後から、教育勅語を回復しようとする動きは常に存在した。しかし、そのような事は許されることではない。繰り返しになるが、これは政府が洗脳のためにわざわざ開発したツールなのだ。これについて毎日新聞は政権が保守層に配慮したと表現している。日本の保守層は、今や国民は全員国家神道を胸に天皇のために死ねば良いと考え始めたのだろうか。それとも日本の保守とは、今では極右団体、日本会議や神社本庁とイコールなのか。元自衛隊議員による教育制度への違法とも言える介入や閣議決定の無謀な乱発は、すでに日本国憲法を無視するアベ自民党政権が、今では狂信的暴徒でしかない事を示している。教育に手を加えれば、あっという間に全体主義が形成されるだろう。Nature が指摘する科学技術力の転落より何十倍も速く、大日本帝国に戻る事ができるだろう。その時、銃剣道は一体誰を殺すのか？
”朕󠄁惟フニ我カ皇祖皇宗國ヲ肇󠄁ムルコト宏遠󠄁ニ德ヲ樹ツルコト深厚ナリ我カ臣民克ク忠ニ克ク孝ニ億兆心ヲ一ニシテ世世厥ノ美ヲ濟セルハ此レ我カ國體ノ精華ニシテ敎育ノ淵源亦實ニ此ニ存ス”
教育勅語の冒頭に現れる皇祖とは、神話上の天皇の祖先であり宗教上の観念である。教育勅語が国民にふるった強制力は、天皇の現人神としての宗教的権威に基づいていた。教育勅語は神聖不可侵な政治上の三権を所有する天皇の名において国民に与えられ、大日本帝国の国教である国家神道の教典としての機能を担い、それを子供達の教育機関で強制的に使用する事で天皇制国家国粋主義の形成に絶大な効力を発揮した。したがって、教育勅語発布の翌年、内村鑑三が教育勅語に礼拝をしなかったために国粋主義者らから批判を受け教職を去るという事件や、キリスト教関係者を巻き込むいくつもの事件が発生した。教育勅語は、国民は天皇のために命を捧げなければならないという超国家主義的イデオロギーを説いているばかりでなく、大日本帝国の国教である国家神道のいわばバイブルであった。民権思想に国民が染まることを恐れた大日本帝国政府が国民教化のために開発した、国家神道（この明治以降に生まれた国家神道自体、古来からの神道ではなく色々な宗教をつぎはぎした明治政府のいわば発明品である）をベースにした洗脳教育ツールを無頓着に（あるいは確信犯的に？）使う事など許されることではない。教育勅語はイデオロギーや宗教観について曖昧な態度のまま、倫理的、宗教的、歴史的な議論もなく、閣議決定によってその使用が許可されることなどあってはならない代物だ。洗脳は考えているよりも簡単に短期間になしえる、人間をコントロールするための恐ろしい武器である。しかも子供や大集団を洗脳した場合、解く事はむずかしい。前回は何百万という外国人をを殺し、何百万という国民が死に、戦争に完全に負けるまで洗脳は解けなかった。いや、今でさえ、解けていない人々が残っているからこそ、亡霊のようにこのようなものが出現するのだ。敗戦直後から、教育勅語を回復しようとする動きは常に存在した。しかし、そのような事は許されることではない。繰り返しになるが、これは政府が洗脳のためにわざわざ開発したツールなのだ。これについて毎日新聞は政権が保守層に配慮したと表現している。日本の保守層は、今や国民は全員国家神道を胸に天皇のために死ねば良いと考え始めたのだろうか。それとも日本の保守とは、今では極右団体、日本会議や神社本庁とイコールなのか。元自衛隊議員による教育制度への違法とも言える介入や閣議決定の無謀な乱発は、すでに日本国憲法を無視するアベ自民党政権が、今では狂信的暴徒でしかない事を示している。教育に手を加えれば、あっという間に全体主義が形成されるだろう。Nature が指摘する科学技術力の転落より何十倍も速く、大日本帝国に戻る事ができるだろう。その時、銃剣道は一体誰を殺すのか？
そんな物教えてどうするの？
自衛隊員“しか”競技しない銃剣道。そんな物“公式競技”にして、何のつもり？私の様なド素人が見ても、“殺人訓練”だと解るよ？
基本的人権の尊重や平和主義の削除
おはようございます
ずっと以前、定期的にのぞかせていただいていましたが、最近は少しご無沙汰しておりました。
基本的人権の尊重の削除や平和主義の削除も異常だと思います。
親記事じたいずっと以前の記事ですが是非この点も取り上げていただきたいと思います
>さらに、「公共」の学習内容を見ると、現在の「現代社会」で扱っている「基本的人権の保障」や「平和主義」が削除されています。これらは、この国と社会を成り立たせる基本原理です。これをしっかり認識しているか否かで、個人の生き方は大きく違ってきます。なぜこれらを削除するのか、私には理解できません。
ずっと以前、定期的にのぞかせていただいていましたが、最近は少しご無沙汰しておりました。
基本的人権の尊重の削除や平和主義の削除も異常だと思います。
親記事じたいずっと以前の記事ですが是非この点も取り上げていただきたいと思います
>さらに、「公共」の学習内容を見ると、現在の「現代社会」で扱っている「基本的人権の保障」や「平和主義」が削除されています。これらは、この国と社会を成り立たせる基本原理です。これをしっかり認識しているか否かで、個人の生き方は大きく違ってきます。なぜこれらを削除するのか、私には理解できません。
基本的人権の尊重や平和主義の削除
こんにちは
ずっと以前、定期的にのぞかせていただいていましたが、最近は少しご無沙汰しておりました。
上記URLに書かれている
「基本的人権の尊重の削除や平和主義の削除」も異常だと思います。
元の記事じたいずっと以前の記事ですが是非この点も取り上げていただきたいと思います
ずっと以前、定期的にのぞかせていただいていましたが、最近は少しご無沙汰しておりました。
上記URLに書かれている
「基本的人権の尊重の削除や平和主義の削除」も異常だと思います。
元の記事じたいずっと以前の記事ですが是非この点も取り上げていただきたいと思います
＞そもそも日本が戦争が出来村野瀬 玲奈軍事力強化をしないと攻撃されるかもしれないと心配の皆さん。攻撃的軍事力保有が日本を安全にしない理由を簡単に説明します。Re: No title＞北朝鮮が怖いのはミサイルとテロぐらいで正攻法で
来られて怖いなんて誰も言ってない。
「正攻法」って具体的に何かよくわかりませんが、ミサイルが怖いなら怖いんじゃ村野瀬 玲奈反戦デモに参加した学生を退学処分にする愛知大学は異常すぎる。意義あるのか反戦デモっつっても日本が他国の軍事的脅威に
なると思っているのかな。
そもそも日本が戦争が出来ると思っている者が
いるのが驚く。
まず間違いないのが日本が他国に戦R2軍事力強化をしないと攻撃されるかもしれないと心配の皆さん。攻撃的軍事力保有が日本を安全にしない理由を簡単に説明します。No title北朝鮮が怖いのはミサイルとテロぐらいで正攻法で
来られて怖いなんて誰も言ってない。
そんな長者番付よりも信用ならないデータだけ
では事実が見えない。
自衛隊は多くR2自民党無くして杉田水脈「議員」無し。だから、#杉田水脈の議員辞職を求めます 。そして、それなら同時に #自民党の与党辞退を求めます 。#自民党が滅びなければ日本が滅ぶ杉田水脈「女性はいくらでもうそをつけますから」★1970年代前半の時期に米国のニューヨーク市で、性犯罪分析特別班を設置し、女性の警察官を被害者の面接に当たらせたところ、同市における強姦罪の虚偽告発率は2％であり、檜原転石反戦デモに参加した学生を退学処分にする愛知大学は異常すぎる。白バラの祈り＞Takeshiさん
戦後、ドイツではショル兄妹を顕彰するために学校の名前に「ショル兄妹記念」と名付けられていたりしますよね。
そして、それが書籍や映画になり、広く語る津木野宇佐儀反戦デモに参加した学生を退学処分にする愛知大学は異常すぎる。白バラ事件を思い起こさせる。 ミュンヘン大学でショル兄妹たちは反戦ビラを巻きちらしました。大学の用務員がビラを拾ってナチス当局に届け出ました。ショル兄妹たちは民族裁判所で「国家反逆罪」に問Takeshi言い続ける。 #汚染水を海に流すな #汚染水の海洋投棄に反対します #汚染水の海洋放出に反対します #汚染水の海洋放出を直ちに中止せよソロモン諸島の首相が日本の汚染水海洋投棄を非難 国連総会において，ソロモン諸島のマナセ・ソガバレ首相が日本の汚染水の海洋投棄を非難しました。IAEAの処理水をめぐる報告書についても，不十分だとしたうえで，「原発Takeshi反戦デモに参加した学生を退学処分にする愛知大学は異常すぎる。No title 反戦デモに参加したことで学生が懲戒を受けるだけでもすさまじいのに、一番重い退学処分とは・・・。愛知大学は一体何を考えているのか。これが容認されれば萎縮効果は甚クテシフォン維新・鈴木篤志市議候補について （メモ）維新の会の池上卓は公設秘書として２人の市議を採用 維新の会の池上卓議員（大阪10区）は，公設秘書として現職の高塚市議2人を採用していたとのこと。国会議員の秘書に関しては法改正で兼職が禁止され，例外的に兼職届が出Takeshi反戦デモに参加した学生を退学処分にする愛知大学は異常すぎる。No titleそのうち「焚書」とか起こりそうで、冗談じゃなく怖いです。
まさに「新しい戦前」…津木野宇佐儀現行の健康保険証の圧勝、マイナ保険証の惨敗。 #現行の健康保険証を残してください #保険証廃止はありえない #サントリー不買運動No title新浪と成田が格差拡大を正当化する対談をプレジデントオンラインでほざいています。
まあ、救いようのないバカばっかりです。アンドリュー・バルトフェルド弁護士ドットコムタイムズに #維新 の橋下徹を登場させるのはおかしいのではないか。No titleいかにもそれっぽい名称を名乗った（所謂弁護士連合会とは無縁の）営利目的の組織じゃないですか。何せ株式会社ですからね。
ここの発するニュースなんかを見ててずーっと別人28号言い続ける。 #汚染水を海に流すな #汚染水の海洋投棄に反対します #汚染水の海洋放出に反対します #汚染水の海洋放出を直ちに中止せよ二重基準の適用問題No. 1919 福島の核廃棄物：ロシアを非難し、日本を承認
投稿日時: 2023年9月20日
Fukushima’s nuclear waste:Stigmatising Russia, approving Japan
by Richard Cullen
h檜原転石日本人集団が起こした残虐な事件の例（メモ）Wer aber vor der Vergangenheit die Augen verschließt, wird blind für die Gegenwart.「過去に目を閉ざす者は、現在にも盲目となる」
何度でも引用されるヴァイツゼッカー元ドイツ大統領の言葉ですが、日本ではもっともっと使われるべき言葉ですよね。
付け足津木野宇佐儀英霊には感謝してはならない。英霊には謝罪しなければならない。英霊は讃えられ，傷痍軍人は侮辱・差別された。 わたしがとても幼いとき，神社で祭があると，神社の階段下に軍帽をかぶり，白い服を着て腕や足のない傷痍軍人が恵みの金を求めている姿を見たことがあります。実際に見たTakeshi日本人集団が起こした残虐な事件の例（メモ）Re: タイトルなしハンドルネームを書けないチキンの方がこんなことを書きこまれました。そのコメントは承認しませんが、こちらに丸ごと引用して、私の感想を書き加えます。
（引用開始）
村野瀬 玲奈東京大学出身者が日本の政治を失敗させ、日本の改善や進歩を阻んでいる。夏目漱石に対する疑問 東京帝国大学出身の夏目漱石は日本が誇る文学者・思想家とされていますが，福沢諭吉がそうであったようにレイシストを思わせる文章を残しています。
1909年，夏目漱石Takeshi自民党の聞く力は、自民党に政治献金をして選挙協力をする業界や企業にしか発揮されない。自民党議員は支持者にしか目が向かない。 「ドリル優子」が選挙対策委員長になったことが岸田の内閣支持率上昇を妨げているようです。ドリル優子が事件について弁明したのは地元の支持者に対して行った一回かぎりTakeshi個人の自由が嫌いな日本人「日本人」の枠は自由自在なのか。 毎年ノーベル賞ウイークになると，今年日本人で受賞するのは誰かと話題にするのがマスコミです。南部陽一郎さん，真鍋淑郎さん，カズオ・イシグロさんは日本国籍を離脱しTakeshiAV業者による被害を予防・救済するため、AV新法論議では被害者側の要望を積み残してはならない。特に、「スカウト全面禁止」は必須。AV事業は「新たな性奴隷制度」である。 AV被害者のために任意団体「ポルノ被害と性暴力を考える会」（PAPS）と「NPO法人 人身取引被害者サポートセンター（LH）」があるそうです。前者はＩTエンジニアとソーシTakeshi日本人集団が起こした残虐な事件の例（メモ）日本人の攻撃性の特徴とは 台湾での霧社事件も原住民族の殲滅を狙った植民者としての日本の軍事行動でした。
弱者だけではなく，権力者に対しても日本は不法・違法な手段で殺害し排除してきましTakeshi中国人が大日本帝国から過去の同胞が受けた被害を悼む行動は「反日」でしょうか？（1931年9月18日、柳条湖事件）No title『中国人が大日本帝国から過去の同胞が受けた被害を悼む行動は「反日」でしょうか？（1931年9月18日、柳条湖事件）』に対する意見
http://muranoserena.blog91.fc2.com/bloewkefc中国人が大日本帝国から過去の同胞が受けた被害を悼む行動は「反日」でしょうか？（1931年9月18日、柳条湖事件）No title以前、第二次世界大戦に関して、日本では最後を云々するが、ドイツでは始まりを問題にし議論する、と聞いたことがあります。
日本では盧溝橋事件や柳条湖事件等はほとんど津木野宇佐儀日本人集団が起こした残虐な事件の例（メモ）差別語「ブラック」問題と「黒歴史」＞私のコメントなどは書きません。ただ、読んでください。なかったことにできない黒歴史を、日本人として知ってください。
日本低国の「左翼」・リベラルの近年の完全崩檜原転石公文書改ざんをさせられた赤木俊夫さんの無念の死について責任を問うことを拒否する裁判所と、公文書改ざんをさせた政府は共犯だと考えるしかない。自らの処世術と裁判官の処世術山崎雅弘：この件も、BBCや国連人権機関が関心を持ってくれるまで
これって多くの人が気づきもしない、山崎雅弘の処世術発言。
私にとってＢＢＣなどテロ国家英国の広檜原転石公文書改ざんをさせられた赤木俊夫さんの無念の死について責任を問うことを拒否する裁判所と、公文書改ざんをさせた政府は共犯だと考えるしかない。日本の司法は死んでいる「沖縄の司法は死んでいる」とよくいわれます。
かつて米国統治下の沖縄では、裁判権さえ米軍に奪われており、米兵が犯罪を犯しても米軍基地に逃げ込めば沖縄の警察は手も閉口日本人集団が起こした残虐な事件の例（メモ）歴史改竄主義者の台頭関東大震災時の本庄事件、平頂山事件は、日本人集団が起こした残虐な事件であり、なかったことにできない黒歴史です。
以前の日本はこういった黒歴史に謙虚に向き合おうと閉口日本人集団が起こした残虐な事件の例（メモ）No title『日本人集団が起こした残虐な事件の例（メモ）』に対する意見
http://muranoserena.blog91.fc2.com/blog-entry-9364.html
セロトニントランスポーター遺伝子というものがewkefc「靖国神社思想の本音」 （メモ）侵略戦争の証拠＝田中上奏文 極東軍事法廷で中国側証人が「日本の計画な侵略政策」の証拠として提出した「田中上奏文」というものがあるそうです。これは田中義一が裕仁天皇に対満蒙強硬策を上奏したTakeshi