国民に政府見解を押し付ける教科書統制で日本政府は日本をカルト宗教化したいのか？

　　

以下に紹介するツイートや記事が訴えるように、文部科学省が「政府見解を教科書に書かせる教科書統制」に突き進んでいます。政府見解だけが正しい、なんてことがあるわけないし、現実に政府見解が不適切だったり誤ったりしていることはたくさんあることはみんな知っている通りです。

日本においては、「政府の見解を教科書に書かせる」ということは、「政府の見解」と「政府を批判する見解」を比べて客観的、多角的に比較して考えて結論を出すということではなくて、「政府の見解」を唯一絶対の正解として国民に実質的に強制するということにほかなりません。

日本政府の見解が「国民主権」、「基本的人権の尊重」、「平和主義」、「立憲主義」、「学問の自由」、「史実の直視」にもとづいていればともかく、このブログで毎日のように実例を出して記録、指摘しているように、残念ながらそうではないケースがあまりにも多すぎるのです。

そのような状態の日本に「政府の見解を教科書に書かせる検定」を導入するということは思想統制であり、学問の自由の縮小であり、日本人の知性を決定的に弱めるはたらきをします。それは、日本を「教祖の教義に絶対服従のカルト宗教のような国」に導くことになるでしょう。そこで、そのような異常な教育に反対するために、次のパブコメ（意見公募）のご案内です。2014年1月14日が締切とのことです。まだこの件を知らない教育関係者のご注目を特にお願いしたいと思います。

政府見解に同意しないと非国民として非難される時代が日本にやってきてはならないのです。

「政府の見解を教科書に書かせる検定」に対するパブコメの締切は１／１４です。忙しくてもみなさん是非。政府の意向で事実が歪められるなんてありえない。現実を直視できず事実に基づいて考えられない子ども達を育てることは人類の未来に対する犯罪です。http://t.co/AUF7KBKaed

— F Hiroyuki (@fjhiro3) January 4, 2014

●【堺からのアピール】教育基本条例を撤回せよ
文科省が猛スピードで、４月から教科書制度改悪を強行しようとしています
http://blog.livedoor.jp/woodgate1313-sakaiappeal/archives/35415514.html
2014年01月04日

●｢つくる会｣系教科書を子どもたちに渡さないために！
近隣諸国条項を有名無実化し、政府による教科書統制を強化する検定基準の見直しに反対する共同アピール運動への賛同のお願い
http://kyoukashoosaka.blog39.fc2.com/blog-entry-87.html

○下村文科大臣は、11月15日「教科書改革実行プラン」を発表し、教科書編集から教科書検定基準、教科書採択まで、教科書制度を全面的に改悪しようとしています。12月20日には、教科用図書検定審議会が諮問後わずか１カ月、たった２回のスピード審議で｢改定案」を決めました。今後下村文科相は、１月中旬までパブリックコメントを実施し、同月中に新基準を告示、４月から始まる中学校教科書検定に適用する方針です。これほど重大な制度改悪を、極めて短期間の審議で進めようとしているのです。
　今回の教科書検定基準等の改悪は、国会での議論が行われません。文科省の一通の「通知」によって徹底されます。市民の声が反映される余地が極めて限られています。
　そこで、早急に、教科書検定基準の改悪に反対する世論を強めていく必要があります。教科書問題に関わってきた諸団体や個人、安倍「教育再生」に危機感を持つ人々とともに、この動きの問題性を明らかにしていくために、この共同アピール運動を進めていきたいと考えました。是非とも共同アピールへの賛同団体・賛同人になってください。そして、ぜひとも、共同アピールを国内だけでなくアジア等に広めていただき、教科書検定基準改悪反対の世論を盛り上げていくことに協力してください。よろしくお願いいたします。

○共同アピールは、文科省が検定基準改悪案を確定していく時期である1月20日を締め切りとし、その後すぐに文科省への共同アピール提出行動を企画したいと思います。なお1月末～2月上旬の行動については、共同アピール賛同者の皆さんのご意見を聞きながら、より有効な方法を模索したいと思っています。

(2)共同アピール呼びかけ(12月26日現在）
　　子どもたちに渡すな！あぶない教科書　大阪の会
　　えひめ教科書裁判を支える会
　　教科書問題を考える市民ネットワーク・ひろしま
　　教科書ネットくまもと
　 子どもたちに「戦争を肯定する教科書」を渡さない市民の会（愛知）
　　アジアの平和と歴史教育連帯(韓国）

(3)賛同申し込み　
■インターネットの場合
　下記のフォームから団体名もしくは個人名、公表(インターネットを含む）の有無を記載の上、申し込んでください。
■FAXの場合　０６（６７９７）６７０４

(4)問い合わせやご意見等は｢大阪の会」まで
[e-mail]



近隣諸国条項を有名無実化し、政府による教科書統制を強化する検定基準の見直しに反対する共同アピール

　下村文科大臣は、11月15日「教科書改革実行プラン」を発表し、教科書編集から教科書検定基準、教科書採択まで、教科書制度を全面的に改悪しようとしています。12月20日、教科用図書検定審議会は諮問後わずか１カ月、たった２回のスピード審議で｢改定案」を決めました。今後下村文科相は、１月中旬までパブリックコメントを実施し、同月中に新基準を告示、４月から始まる中学校教科書検定に適用する方針です。
　今回の教科書検定基準等の改定は、国会での議論が行われません。文科省の一通の「通知」によって徹底されます。これほど重大な制度改悪を、たった2ヶ月程度の密室審議で進めようとしているのです。

　「教科書改革実行プラン」は、自民党教育再生実行会議・教科書検定の在り方特別部会(以下、「自民党特別部会」）の「中間まとめ」をそのまま引き写した内容で、自民党と文科省が一体となって作成したものです。それに基づいて｢教科書検定基準改定案｣が策定されました。

①歴史を歪め、「近隣諸国条項」を有名無実化するものです。
　新検定基準には、「未確定な事象を記述する場合は特定の事柄を強調し過ぎない。通説的な見解がない数字などを記述する場合は、通説的見解がないことを明示する」ことが明記されています。これらは、自民党特別部会が「いまだに自虐史観に強くとらわれる」として排除を求めていた日本の侵略と加害の記述をターゲットにしていることは明らかです。これまで積み重ねられてきた歴史的検証や証言などを無視して「つくる会」系グループ等の主張を取り入れ、歴史を歪めようとしているのです。
文科省は、社会科教科書の検定基準のひとつに「近隣のアジア諸国との間の近現代の歴史的事象の扱いに国際理解と国際協調の見地から必要な配慮」する「近隣諸国条項」を設けています。しかし今回の「改定案」は、事実上「近隣諸国条項」を撤廃するものであり、重大な検定基準の改悪です。

②日本政府の見解を厳格に記述する教科書をめざすものです。
　新検定基準には、「政府の統一見解や最高裁の判例がある場合はそれらに基づいた記述をする」することも追加されました。自民党特別部会は、「領土問題について、我が国が主張している立場が十分記述されていない」と主張しており、領土問題で日本政府の立場を厳格に書かせようとしていることは明らかです。
　また第1次安倍政権が「慰安婦の強制連行はなかった」とした閣議決定や戦後補償問題で「日韓基本条約で解決済み」とした政府見解、南京大虐殺（南京事件）の「被害者の具体的な人数については諸説あり、政府としてどれが正しい数かを認定することは困難」とする見解、沖縄戦時の「集団自決」（強制集団死）への日本軍の強制を「断定できない」とする立場等、近現代史に関わる内容で政府見解が強制されることは明らかです。
　さらには福島原発事故の深刻な被害と被ばく、汚染水問題等を覆い隠し、｢放射線は怖くない｣｢(原発は)重要なベース電源｣等を強調し、原発推進を全ての教科書に迫ることも目に見えています。2013年高校教科書採択で焦点化した実教日本史が、国旗・国歌法に関して「一部の自治体で公務員への強制の動きがある」とした記述に対しても、職務命令を合憲とした最高裁判決を書かせることで封殺することを狙っています。
　政府の見解を無条件に子どもたちに押しつけるのは、もはや教育ではありません。

③「検定不合格」を盾に2006年教育基本法「愛国心条項」への従属を一層求めるものです。
　さらには、「教育基本法の目標等に照らして重大な欠陥がある場合を検定不合格要件」とするとしています。それを審査するために教科書出版社に、教育基本法第2条の目標にどれだけ準拠しているかを示す詳細な｢対照表」の提出を強制しています。すでに文科省は、2009年の「教科書の改善について」で同様の「通知」を発していますが、今回はそれを教科書の構成・内容全体に広げ、強制力を強めるものとなっています。教育基本法第2条の「愛国心条項」には「他国を尊重し、国際社会の平和と発展に寄与する態度を養うこと」が同時に明記されていますが、そのことは完全に無視されています。

　今回の教科書検定基準等の改悪は、教科書検定制度発足以降、教科書の在り方を根本的に変えるものです。私たちは、教科書検定基準の見直しに強く反対し、「改定案」の撤回を求めます。

2013年12月

「教科書検定基準の改悪に反対する共同アピール運動」の賛同(1月10日現在)

【団体賛同】(79団体)

フォーラム平和・人権・環境、日本軍「慰安婦」問題・関西ネットワーク、
教科書問題を考える北摂市民ネットワーク、サポートユニオンwithYOU、
教科書問題を考える横浜市民の会、東北アジア情報センター、
「日の丸・君が代」強制反対・不起立処分を撤回させる大阪ネットワーク、
あぶネット（教育があぶない！北摂市民ネットワーク）、
人権平和・浜松、日本軍「慰安婦」問題解決のために行動する会・北九州、
「慰安婦」問題解決オール連帯ネットワーク、福島老朽原発を考える会、
美浜・大飯・高浜原発に反対する大阪の会（美浜の会）、
東京電力と共に脱原発をめざす会、過去と現在を考えるネットワーク北海道、
奥野さんを支える叫ぶ石の会、ノーニュークス・アジアフォーラム・ジャパン、
仏教徒非戦の会・福岡、田布施町まちづくり研究会、ぴあ・ネット、
＜ノーモア南京＞名古屋の会、大阪大学附属病院看護師労働組合、原子力教育を考える会、
池北「君が代」処分を撤回させる会（まっすんサポーターズ）、
子どもたちの未来をそこねる教科書に反対！北九州ネットワーク、
なかまユニオン大阪府市学校教職員支部、
子ども達に未来をわたしたい！大阪の会、大阪教育合同労働組合吹田支部、
再任用問題(野村支援)連絡会、平和を考え行動する会、アジェンダ・プロジェクト、
自然エネルギー推進ネット・光、言論・表現の自由を守る会、
大阪此花発！ＳＴＯＰがれき　近畿ネットワーク、
みらくる∞未来を創るにんげんアクション、高木学校、ＳＴＯＰ原子力★関電包囲行動、
資料センター雪ノ下の種、宗教者平和の会・今治、自由空間創楽邑、
『君が代』処分に反対)山田さんを支える会、愛知宗教者平和の会、
大阪府教職員協会（大教協）、平和・人権・環境を守る岐阜県市民の声、
かながわ平和憲法を守る会、海老名解放教育研究協議会、海老名教育懇談会実行委員会、
福岡地区合同労働組合、日本軍「慰安婦」問題を考える会・尼崎、
教育基本条例下の辻谷処分を撤回させるネットワーク(Tネット)、
子どもの人権と教科書の問題を考える西条の会、四国 労働者・民衆センター、
河原井さん・根津さんらの「君が代」解雇をさせない会、
戦争をしない・戦争協力もしない三重ネットワーク、東京都学校ユニオン、
子どもたちを放射能から守る大阪ネットワーク・学校教育関係部会、
阪南中央病院労働組合、在日韓国青年同盟 兵庫県本部、
関西合同労働組合、「ききたい　つなげたい86ヒロシマを」実行委員会、
ざざまる会、原発八女ん会、花とハーブの里、京都・水と緑をまもる連絡会、
ボイス・オブ・ヒロシマ、七番めの星、大阪教育合同労働組合、
原子力規制を監視する市民の会、ストップ原発&再処理・意見広告の買い、
コリアン・マイノリティ研究会、原発いらん！山口ネットワーク、
育鵬社版歴史・公民教科書採択撤回を求める呉市民の会、全国歴史教師の会(韓国)、
子どもの人権と教科書の問題を考える越智今治の会、
在日韓国青年会大阪府地方本部、ピースおおさかの危機を考える連絡会、
「慰安婦」問題の解決を求める北摂ネットワーク・豊中、
東京電力と共に脱原発をめざす会、リブ・イン・ピース☆９＋２５、


【個人賛同】(403名)

高橋哲哉、高嶋伸欣、浪本勝年、小浜健児、横原由紀夫、山口剛史、戸塚悦朗、
三宅晶子、住友　剛、山口広、井黒豊、豊田文雄、木村葉子、野村尚、斎藤紀代美、
こかくそうはち、増田賢治、田中直子、マリアコラレス、山田清文、松原秀臣、
吉田宗弘、木村幸雄、川越弘、福山幹夫、安楽知子、寺井拓也、平松敏彦、松井奈穂、
福間幸夫、芳賀　直、窪田晃一、岩田深雪、長田満江、溝田一成、寺尾光身、伊藤亮典、
佐竹久仁子、増田哲也、田中和恵、須田　稔、塚本泰史、松元保昭、小林立雄、李 智映、
宇野朗子、橋野高明、尾澤邦子、山下慶喜、藤井啓之、田中むつみ、矢代富子、花房恵美子、
阿部純子、郡島恒昭、橋本直行、宮坂貫司、栗栖正司、田中和子、長嶺　歩、磯貝治良、
清野初美、福田静夫、熊木百合子、渡邉靖敏、冨田孝正、田畑和子、崎山比早子、野村修身、
根岸貴通、石黒信子、水野谷理恵、上西創造、青野悦子、相沢緑、豊永敏久、吉澤文寿、
櫻井秀一、合田享史、渋川慧子、中沢浩二、高橋陽子、石黒軍平、青木茂、吉田文枝、
西尾真人、谷野隆、岩木俊一、大和田幸嗣、大山裕喜子、登本晃由、吉田淳一、川村肇、
ながたけひさのり、まえだけいこ、岡本哲軌、河野正子、信原孝子、前田佐和子、
大野公造、國本悦郎（英智郎）、陶山喜代子、藤井悦子、方清子、遠藤基郎、齋藤ゆかり、
橋本昭、森 一女、白桃敏司、佐藤　安、おかだだい、笹原克彦、黒田俊郎、家永武男、
柏木　修、山田光一、冠木雅子、米田俊彦、辻谷博子、松下駿三、岡田良子、大野恵子、
奥村悦夫、森　節雄、清水一狼、遠山日出也、永戸紘雄、永岡浩一、村井恵子、梅原　聡、
西野　淳、渡辺哲生、小野政美、樋口、伊藤あきこ、浜田守彦(ひこぱぱ)、平山良平、
稲垣康夫、竜頭万里子、増田直美、、近藤ゆり子、鵜飼勤、山田朱美、桜井大子、
長谷川存古、橋野高明〈日本基督教団牧師・同志社大人文研研究員)、松井雅子、土屋聡、
伊藤泰子、古かく祐蔵、浅田明、東田晴弘、井上惠美子、今西徳之、木村厚子、増田俊道、
遠藤竜太、山田肇、石川勇吉、上柳恒雄、中西幸男、手塚玲子、新井史子、青崎百合雄、
瀬川　均、中村　薫、前田純一、中西綾子、大住純一、上西創造、浅田和夫、松田幹雄、
貝沼　洵、井前弘幸、野崎泰伸、徳山 環、朴　美香、池邉裕子、小野寺重則、橋本友恵、
乾　喜美子、志村秀三、花房俊雄、川村　肇、阿部太郎、林　英一、吉田正弘、
坪川宏子、伊賀正浩、井上薫（いのうえかおり）、戸上以都子、呉時宗、服部清彦、
尾形誠子、新谷恭明、佐藤三郎、別府有光、山中哲夫、望月かつじ、渡部秀清、
平野かおる、上柳恒雄、島野正通、甲斐佳晶、弓山正路、佐藤久、池田靖子、田中浩昭、
伊藤一幸、尾澤邦子、兼頭房子、向井ひとし、後藤由美子、木下啓子、安部宝根、
栗栖正司、衣川隆志、伊藤勇夫、中野啓子、上條悦子、小出隆司(岡山）、渡邉武志、　
佐々木伸良、渕田芳孝、枡田幸子、村田尚子、大野恭子、島田清子、佐原若子、
佐分利　豊、堀田千栄子、須田都志子、堤　静雄、大川智惠子、庄司惠雄、庄司惠雄、
森崎竜一、アイリーン・美緒子・スミス、藤岡正雄、江口慶明、菊川慶子、寺井拓也、
菅野逸雄、大和田幸嗣、三原　翠、伊藤 牧、高橋真澄、伊東千恵、山田耕作、
中村和雄、相沢一正、江頭晶子、竹内雅明、沢村和世、佐野孝子、兼綱寿美子、
利元克巳、豊島幸一郎、白石　裕、佐々木孝、河野達人、山岸康男、松本　満、
青野悦子、増田千代子、日下千代子、日下郁郎、小木曽茂子、齋藤ゆかり、
宮前八重子、フィンドレィ麻紀、久保　清、高木恭代、村田　博、谷川　稔、小山英之、
本田裕子、竹林　隆、芝本祐造、一ノ瀬厚、阪上　武、真鍋裕子、わかいよりこ、
滝谷紘一、滝谷美佐保、丁章、小牧正子、齋藤佳子、宮脇 学、米澤鐡志、藤井幸之助、
川口祥子、井上　豊、李　信恵、くまがいマキ、畑中和子、田辺正則、平野かおる、
中川裕之、竹本和義、三浦　翠、李昇輝、延美禎、田澤　仁、福間幸夫、文　春光、
藤岡美千代、真下八十雄、大野素子、大庭秀人、Ernesto 高比良、金　琳泰、
浜口克己、河合隆治、田崎敏孝、古川隆夫、吾郷成子、大原洋子、吉澤文寿、
西沢雅子、加藤　孝、櫻井昌枝、松田洋介、よつや薫、平田　泉、福山幹夫、
伊田久美子、坂内義子、西中文雄、平田アサ子、長嶺　歩、前田大介、井本傳枝、

匿名71名


(順不同）

（転載ここまで）

リンク先からパブコメへの応募をぜひお願いしたいと思います。特に教育関係者のご注目を私からもお願いしたいと思います。

国民が政府見解だけを唯一の意見として世界に向かってしゃべり、政府見解を批判することを後ろめたい気持ちにさせる国として日本を固定化するわけにはいかないと思いますけど...。

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●国会議員への投書のための「議員一覧ポータルサイト」 (1)→http://taro-yamamoto.jp/お知らせ/【反tpp・反秘密保護法！】全国街宣キャラバンス/ ; (2)→http://publistella.jp/
●マスメディアへの投書のための「News for the people in Japan」マスメディア問い合わせ用リンク集→http://www.news-pj.net/link/media.html
●他の社会系ブログに行くにはうちの「私的リンク集　（適宜更新）」経由で→http://muranoserena.blog91.fc2.com/blog-entry-136.html