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「教育者としての信念を貫かれる校長先生に敬意を表し、都の理不尽な通知に反対する市民と保護者のアピール」への署名お願い

東京都教育委員会の「職員会議において『挙手』『採決』等の方法を用いて職員の意向を確認するような運営は不適切であり、行わないこと」という「通知」のおかしさに抗議した三鷹高校の土肥信雄校長に連帯のため、関連記事を紹介して、署名のお願いをさせていただきます。●Gazing at the Celestial Blueどこかの民主主義国家には、採決が禁じられた会議があるらしいhttp://azuryblue.blog72.fc2.com/blog-entry-436.html●気の向く...

「アルプスの少女ハイジ」に学ぶ「きまり」の破り方(笑)

5月5日、子どもの日ですね。今日は子ども向けのテレビ番組の話でもしましょうか。「アルプスの少女ハイジ」という日本のテレビアニメがありますね。スイスの作家、ヨハンナ・スピリ原作の小説をもとにした子ども向けアニメです。もともとの小説も劇やアニメなどいくつかの国で翻案もされており、日本以外にも知られています。(原作者の名前は、ドイツ語の発音だとヨハンナ・シュピリとなると思うけど、日本で広まっている記載方法...

ご都合主義や競争や強権から教育を解放したい

最近読んだ人様の教育関連のブログ記事をメモも兼ねてランダムにあげます。(←手抜きだ〜〜)まず、教育における大人のご都合主義について。●Arisanのノート[雑感]社会の自堕落さと子どもhttp://d.hatena.ne.jp/Arisan/20080307/p1強い者の自堕落さ(隷属)のつけを、弱い者、子どもたちだけが払わされる。こんな社会は、まったくおかしい。(引用ここまで)大人たちの都合、それも、商売上の都合でおかしなことになっているのに、子...

「怒る生徒たち」 (うにさんの記事から)

フランスのサルコジー政権でのネオリベ教育「改革」への高校生、父母、教員の抗議運動のニュース。ニュースとしてはすでに数週間前に始まっているのですが、当秘書課広報室での紹介は後手に回ってしまいました。(汗)うにさんの記事がこのニュースを取り上げています。うまい報道素材の選択と的確なコメントのうにさんの記事をお借りして私も書きとめておきたいと思います。●壊れる前に…怒る生徒たちhttp://eunheui.cocolog-nifty...

教育の目的とはそもそも何でしょう。

教育という息の長い営みがめざす目的とは何か、各自改めて考えるのは無駄ではないでしょう。「国旗国歌強制」問題、「愛国心教育」問題を考えるうえでも役に立つと思います。まず、私にとっては、教育とは、「教育を受ける者(子ども)が自分自身で考えて自分自身の人生を生きることができるための手助けをする」ための営みです。別の言葉でいえば、人間個人の尊厳と主体性を認め、その尊厳と主体性の形成を支援することです。子ど...

新学習指導要領案に関するパブリックコメント募集中(2008年3月16日まで)

トンデモ教育観やトンデモ教育談義をネタにした陰でこそこそ大喜利大会をお政府様が3月16日まで開催中。ではなくて(笑)、新学習指導要領案に関するパブリックコメント募集中、だそうです。kuronekoさんがそれをうまく要約してくれました。●みんななかよく嫁!新学習指導要領案 応募せよ! パブリックコメントhttp://ameblo.jp/kandanoumare/entry-10077298746.html文部科学省が、「学校教育法施行規則の一部を改正する省令案並...

教育行政が職員会議の挙手や採決を禁じる意義と権限は何?

そうだ、教員の世界にはこういうことが最近行われるようになってきたんだっけ。教育の現場が行政、この場合は都脅威、じゃなかった、都教委の介入でこんなことにされてよいわけがない、と覚えておくためについ先日の新聞からメモ。朝日新聞 2008年2月22日職員会議の「挙手」調査職員会議で教員の挙手による採決を禁じている都教委が、2006年1月に全都立学校の状況を調べ、その後「○」「△」「×」で評価していたことがわかった。「○...

日本国憲法第23条にしたがって、学問の自由を保障してください、文部科学省さん。

文部科学省がここまで大学の学問の自由に口を出すようになったら、日本の教育は初等教育から高等教育、研究活動まで、すべて終わってしまうのではないかと思います。沖縄戦の専門家がいない審議会で沖縄戦についての教科書検定をごり押しする文部科学省がさらに間違いを重ねようとしているとしか思えません。少しでも多くの方にこの記事を見ていただくために紹介。●ペガサス・ブログ版大学版「学習指導要領」を文科省が企む [憲...

生徒集団全体に設定する数値目標の教育的な意義がわかりません。

教育行政が、というか、文部科学省が、学校でのいじめを減らしたり学力を向上させようという目標のもとにいじめの発生率やテストの点数について集団を対象にした「数値目標」をかかげることがよくあります。そのことについて考えたことをメモします。簡単に言うと、特に初等・中等教育の場では、「児童生徒全体への数値達成目標」が先に出てくる発想に疑問を感じる、ということです。それはどういうことか、説明します。学業の達成...

11月20日は世界こどもの日(「子どもの権利条約」決議18年)

今日11月20日は、「世界こどもの日」。アムネスティのニュースレターメルマガ版(?)を見て思い出しました。それだけではなく、アムネスティの活動内容を広めるサンプルとしていいのではないかなと思い、広告などを適宜カットして下に転載してみます。「世界こどもの日」のことは「今週のフォーカス」のところに書いてあります。(転載、問題ないですよね、アムネスティさん?)なお、子どもの権利条約についてはこの『「子どもの...

福田内閣対話集会、第二回のテーマは「信頼される学校づくり」だそうです。でもその前に「信頼される政府与党づくり」をやってください。

(人気blogランキング参加中。)小泉内閣、安倍内閣での「タウンミーティング」がやらせに満ちていたこと、莫大で不透明な支出が批判されたこともあって、「対話集会」と衣替えして再スタートしたそうです。新聞報道によると、10月27日午後、「大臣と語る希望と安心の国づくり」という名前で、上川陽子少子化担当相が出席して「少子化対策」をテーマに109人の参加者と意見を交わしたとのこと。次回は11月18日午後に横浜市で渡海紀...

「学力低下、学力不足」という言葉からこぼれ落ちる問題点もあると思う。(追記2まであり)

(人気blogランキング参加中。)まず、東大阪市のみなさま、市長選に行きましょう。(^^)/今日は話があちこちに飛びますが、それらに通底するテーマはあるし、ちゃんとまた元のところに戻ってくるのでよろしく〜数日前に全国学力テストの結果が発表されましたね。そのテストの規模の大きさと文部科学省のサイト上にずらりと並んでいる結果についてのpdfファイルの数の多さにくらべて、その結果と今後の課題の分析(意味ある分析)が...

時津風部屋での暴行と時太山の死亡に思うこと

(人気blogランキング参加中。)事件の発覚から日もたっていますが、一言このことについて言わなければならないと感じて、簡単ですが書きます。まず、17歳で亡くなった時太山(ときたいざん)、本名・斉藤俊(たかし)さんのご家族の無念と悲しみを思い、心からご冥福をお祈りいたします。やりきれない事件です。裁判もまだ始まってはいませんが、報道を見る限り、前・時津風親方と弟子たちが暴力を「稽古」の名で正当化して集団的...

なぜ北欧の教育の成功例に日本は学ばないのか

(人気blogランキング参加中。応援クリックお願いします。)kimera25さんが教育問題について産経新聞と山形新聞の記事を比較しています。kimera25再確認日本の迷走教育:山形新聞を読んで! http://blog.goo.ne.jp/ayapapa2951yama/e/c02d272297eff2195b9d61d5860fae4e記事そのものはkimera25さんのブログでぜひ読んでほしいのですが、産経新聞が報じる日本の中央教育審議会の答申のチマチマした内容を見ていても、これで日本の教...

「未来を予見する最良の方法は未来を作り上げることである」

(人気blogランキング参加中。応援クリックお願いします。)「女性は男性の未来」 (ルイ・アラゴン)http://muranoserena.blog91.fc2.com/blog-entry-317.htmlのエントリーにコメントしてくださった perception さんのブログのタイトルはThe best way to predict the future is to invent it.です。日本語にすると...「未来を予見する最良の方法は未来を作り上げることである」その通り!! 素晴らしいブログタイトルです。私的...

2007年6月、フランス、バカロレア(大学入学資格試験)の哲学の課題

(人気blogランキング参加中。応援クリックお願いします。)毎年6月中旬は、フランスでは高校生がバカロレア(大学入学資格を得るための統一国家試験)を受験する季節。(3週間ほど過ぎちゃったけど...)その中でも、試験時間に4時間が費やされる「哲学」は、出題された課題を読むだけでも日本人には刺激になると思います。今年出題された「哲学」の課題(の一部)がフランスの哲学の雑誌「フィロソフィー・マガジン」に出ています...

『教育という「先行投資」にレジームチェンジの本音が見えます』 (「Like a rolling bean (new) 出来事録」さんの記事から)

トラックバックが私の秘書課広報室に通らないことがよくあって、やきもきしています。(原因不明ですが)申し訳ないです。これからは、トラックバックしたい記事が通らないとうちの常連さんがコメント欄でお知らせくださったときには、私も気になる記事は全文転載か部分的紹介かで本文記事として紹介してしてしまおうと思います。そうすれば、自分で書かなくてもエントリー一つ出来上がるという魂胆です。笑今回は「Like a rolling...

教育は人々のもの。国家のものではない。 (自公政権による、自由と民主主義をそこなう教育三法改定は、内面からの人間破壊です)

まず、教育3法改悪反対の院内集会での、池田香代子さんの発言を転載します。教育三法とは、「学校教育法」、「教員免許法・教育公務員特例法」、「地方教育行政法」。今の自公チュー政権のもとで教育制度にこんな改定を加えたら日本の民主主義は徐々に死ぬと思われます。以下、転載です池田香代子です。緊急の呼びかけにも拘わらず、キャパ75人のところに100人ぐらいお集まりでした。 熱気あふれる集会でした。池田も短いス...

「子どもの権利条約」に立ち返る (教育における管理と厳罰化への疑問)

審議中の教育関連三法案(学校教育法,地方教育行政法,教育職員免許法)が本当に子どもの自律的な成長をうながす教育を保証するとは思えないのです。「津久井進の弁護士ノート」を読んでみましょう。教育関連三法案〜責任を取るのは誰かhttp://tukui.blog55.fc2.com/blog-entry-343.html教育学の立場から藤田英典先生(元東京大学教授、東大教育学部長で、政府の教育改革国民会議や中央教育審議会委員なども務めた方)の国会審議...

「競争原理」は万能なのか? (不定期連載『決まり文句を疑う』)

人間が成長する上での「競争」、教育の場での「競争」についてつらつら考えていたところに、尊敬するるか親方が「学ぶ意欲低い子どもたちが問題なのか。」というエントリーを書いてくれたので、それにのっかって私も一言言ってみたいと思います。結論を先に書くと、他人との競争が強調される育児環境、教育環境(ひいては社会環境)には賛成できません。競争が人間を活性化する、という抽象論にすでに疑いを持つ私ですが、その抽象...

Appendix

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プロフィール

村野瀬 玲奈

Author:村野瀬 玲奈
日本の民主主義化運動のために、国会議員、行政機関、マスメディアに主権者、納税者、市民の声を届けるお手伝いをするサイバー政治団体(笑)「世界愛人主義同盟」秘書。護憲派アマゾネス軍団労働組合所属(笑)。派遣秘書としてこちらにも勤務(笑)。
この秘書課広報室備え付けの国会議員の政党別・委員会別・都道府県別などの名簿の一覧と使い方はこちら。たとえば、民主主義的の原則からして正当で透明度の高い政策や立法を行なうように民主党幹部に要望の投書をするなど、自由にご活用ください。名簿の最終更新日は2008年1月23日。
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読みにくい方、レイアウトに意見のあるかたは具体的にお願いします。(ここをこうしてほしいとか、誰それのブログみたいにしたらどうかとか。)

憲法は国の誤りと暴走から国民を守る基本法

憲法は、国から国民への命令書でも「日本の伝統」の定義文書でもありません。

パンダバナー

「壊れる前に...」のうにさんのアイデアをもとに「Gazing at the Celestial Blue」の碧猫さんが作製。一方、国民主権や基本的人権を制約することをめざす自民党新憲法草案全文(2005年10月28日発表)はこちら。(1946年現憲法との比較付き。)

政権交代は、あらゆる改革につながる本丸。

なごなぐ雑記さん作製

「世界愛人主義同盟」(笑)は死刑に反対です

『司法の現実の中では、死刑とは何でしょうか。12人の男女の陪審員。2日間の審問。事件にまつわることがらの奥底まで触れることは不可能。そして、数十分、時には数分で罪悪性についての非常にむずかしい問題に断定的に判断をくだす。それ以上に、ほかの人の生死を決定するという恐ろしい権利もしくは義務。12人の人が、ある民主主義国で、次のようなことを言う権利があるというわけです。「こいつは生きていてよい、こいつは死ななければならない!」と。私ははっきり申します。この司法の構想は、自由の国のそれではありえません。まさに、そこに含まれる全体主義的な意味のゆえにそう言えるのです。』

1981年9月17日、フランス国民議会、死刑廃止法案の審議における、法務大臣ロベール・バダンテール Robert Badinter の演説から引用)

■死刑廃止論FAQはここをクリック。

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